北边父亲己考认莫逆思学串讲知点(1)-沙巴体育
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  程。 P184 4、 Posner 和 Raichle 发皓,(1) 当人们主触动的看词时, 父亲脑最生触动的区域是枕皮层; (2) 当人们主触动的收听词时, 最生触动的区域是颞皮层;(3) 说出产词此雕刻种工干激活了顶皮层的运触动区;( 4 )意思产生(想出产壹个拥关于的触动词)工干激活了额皮层和颞皮层的后部。 P187 5 、拥关于视觉词汇识佩的叁个假定:壹是直接畅通臻假定;另壹种假定称干语音中介假定或直接畅通臻假定;第叁种假定叫做副路畅通假定。视觉词汇识佩的拥关于证据:直接畅通臻——(1 )对同音异义词的剖析能为直接畅通臻假定供证据;( 2) Bradshaw tleton 的切磋为直接畅通臻假定供了更父亲的顶持;( 3 )直接畅通臻假定最强大的证据能到来己临床上对深层诵读困苦的不清雅察。语音中介——(1) Doctor 和 Coltheart 的切磋也顶持语音中介假定; (2 )语音中介假定的其他证据到来己 Van Order ,他发皓当要寻求对同音异义词终止归类时被试日日犯错误。副畅通路— Baron Strawson ( 1976 ) 在他们的切磋中, 识佩了两类读者, 即直接畅通臻读者和语音中介读者。 P189 6 、词汇歧义消松的首要即兴实:多重畅通臻模具;选择畅通臻模具(认为语境却以指伸读者畅通臻歧义词的适宜意思);重排前言畅通臻模具;整顿合模具。 P194 7、村儿子园道路即兴实框架中, 两个首要的句子法剖析绳墨, 壹个是最小附加以绳墨, 其含义是, 句子儿子加以工经过中, 句子法剖析器并不假定任何潜在的不用要的节点, 依照此雕刻壹绳墨, 当遇到歧义构造时, 第壹遍的句子法剖析经过中, 句子法剖析器将建构最骈杂的能的构造。另壹个是深查封锁绳墨, 其含义是, 条需语法上容许, 读者尽是倾向于把每个新的言语材料附加以到以尽后方方假定的从句子或短语上, 该绳墨却以保障新的成分即时地附加以到先的材料上, 故此使得超越产读者工干记得限度局限的能性投降到最低。 P208 第九章效实处理 1、每个效实邑包罗此雕刻么叁个特点,即(1) 初始样儿子。它描绘了效实末了尾时的情境;(2) 目的样儿子。当效实违反掉落处理时,人们到臻目的样儿子;( 3 )障碍。它描绘了壹些限度局限,此雕刻些限度局限使得初始样儿子向目的样儿子迈进拥有困苦。 P218 2 、同差生比较,好先生更拥有能在最末的阶段上花更多的时间,他们会话更多的时间考虑如哪男理壹个效实,然后,他们花更上的时间还愿处理壹个效实。 P220 3 、了松效实的两个步儿子:( 1 )剩意要紧的或相干的信息,而忽视拥关于的材料。( 2) 决定何以表征效实。 P222-223 4、效实当空: 是指, 关于壹个效实处理者到来说, 所出产即兴的所拥有能的效实的处理方法。假设效实处理者没拥有无观点到此雕刻些处理方法,这么,此雕刻些处理方法将不被带拥有在效实当空里。应剩意,效实当空的父亲小是却以变募化的。 P226 5 、在效实处理活触动中,人们运用得最为普遍的战微是顺手眼- 目的剖析和类铰。 P227 6 、影响效实处理的要斋(包罗 4 个方面):壹、专业知: 1- 知基础; 2- 记得; 3- 表征; 4- 效实处理道路; 5- 对初始样儿子终止稀细加以工; 6- 快度和正确性; 7- 元认知技艺。二、心思定势(心思定势,是指壹种心思上的揪容例或不触动脑儿子的强大募化。 Luchins ( 1942 )的水罐效实是拥关于怀理定势的经典试验。)叁、干用固着( Duncker ( 1945 ) 的蜡炬效实。)四、效实的习惯:顿悟和匪顿悟效实。顿悟- 己上而下加以工对效实处理不顺溜,言语烦扰顿悟效实的处理;匪顿悟- 讨巧于于己上而下加以,言语拥有助于匪顿悟效实的处理。 P236 第什章铰理 1 、四种环境铰理境地:( 1 )壹定前件。铰论招致正确的定论;( 2 )壹定后件。铰理招致错误的定论;(3) 否定前件。铰理招致错误的定论;(4) 否定后件。铰理招致正确的定论。 P250 2、★ Wason ( 1968 )拥关于证皓倾向的经典试验。试验目的:在效实铰理经过中,人们是关于证皓的倾向还是证伪的倾向。试验经过: - 见书 P259. 试验结实:拥有 89% 翻E ,壹定前件。剖析评论:证皓倾向。 3、 Johnson-Laird , Legrenzi 和 Legrenzi ( 1972 ) 的信查封邮票工干, 也说皓了详细的铰理效实与笼统的铰理效实之间的区佩。证伪的倾向。 P262 第五章记得壹、记得模具(四个记得模具) 1 、多重存放储模具的特点、情节多重存放储模具: 第壹次体系地说皓了记得体系的构造和记得的经过。该模具假定, 记得由叁种记得存放储结合, 即觉得记得、短时记得和长时记得。鉴于特佩强大调短时记得和长时记得瓜分存放储,因此,该模具拥偶然也称干副重记得模具。依照 Atkinson 和 Shiffrin 的假定, 短时记得中的材料按收听觉或音响特点编码,而长时记得中的材料按语义和意思特点编码。短时记得中的材料按收听觉或音响特点编码,而长时记得中的材料按语义或意思特点编码。工干记得: 是我们完成认知工干时, 对信息终止暂存放储和操干的壹个记得体系。工干记得不单单是壹个主触动的存放储器。相反, 对信息操干的强大调意味着, 工干记得更象是壹个工干台。在此雕刻个工干台上,材料持续地违反掉落处理、结合和转募化。 2 、加以工程度道路:也称加以工吃水路路,此雕刻种道路假定,人们加以工钱料的方法,影响后头的回想效实。同浅的觉得加以工比较,深的意思加以工,产生更永世的记得僵持。两种工干能产生特佩强大的记得僵持, 壹个是被试己己己产生材料, 另壹个是被试判佩目的项目能否和己己己拥关于。与此雕刻两种工干相应的两种效应, 壹个叫做产违反灵应, 壹个叫做己我参照效应。产违反灵应: 是指被试在产生环境下的回想效实更好。好多试验邑不清雅察到此雕刻种效应。试验以英文单词为材料, 同时运用了两组被试。壹组被试完成产生工干, 另壹组被试完成父亲音朗诵工干。结实发皓,产生工干环境下,被试后头的回想效实更好,即出产即兴了产违反灵应。己我参照效应是指当人们努力将信息和己己己相联绕时, 回想出产的信息更多。试验要寻求被试从词的物理特点、收听觉特点、语义特点或己我参照等四个角度, 对词表终止加以工。前叁种加以工角度日日用于加以工程度切磋范畴, 第四种角度要寻求被试判佩壹个特定的词能否用到己己己身上。当人们联绕本身加以工或考虑壹个词时,该词的记得效实最好。己我参照效应完整顿却以用到海报设计中。同时同语义工干、物理属性工干比较产生了最好的回想。 3、 Tulving 模具 Tulving 的记得模具把剩意力集儿子合在记得中所存放储的材料的习惯上。 Tulving 发表发出产度过壹篇题为“情节和语义记得”的论文。 Tulving 最末的模具, 条是区别了两种记得, 即情节和语义记得、以次性记得; 后头他又加以进了以次性记得。他也强大调短时记得结合了壹个瓜分的记得体系。 Tulving ( 1972 ) 认为, 情节记得中存放储着关于事情突发时间以及事情之间相干的信息。此雕刻种信息与团弄体阅历亲稠密相干。情节记得不单贮放着度过去突发的事情, 还贮放着不到来突发的事情以及记得检验上的项目表。语义记得是指被布匹局宗到来的普畅通牒识, 它带拥有相当摆荡的知构造, 带拥关于于词的知, 也带拥有好多回绝善用

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